基本信息

姓名： 欧阳娟

职称： 讲师

学历：博士研究生

电子邮箱： oyjuan2013@163.com

办公地点： 锦绣校区行知楼709-2室

办公电话：

个人简介

欧阳娟，女，中共党员,儿童家庭学博士，硕士生导师。2021年以“海外高层次人才”身份引进合肥师范学院教师教育学院从事教学科研工作。主要从事教育政策研究、教师专业发展、子女家庭关系、特殊教育、普惠托育服务等领域研究。主持省部级科研项目3项，校级等其他项目5项，参与国际级项目多项，在国内外期刊发表论文7篇。参编国家级出版社专著1部，参编省部级教材1部。研究成果获省部级采纳1项、省级优秀案例奖2项。承担《学前特殊儿童教育》、《特殊教育概论》、《儿童生理与卫生基础》、《儿童哲学》、《学校教育管理研究》、《班级与课堂管理研究》等本科及研究生课程教学。近年来指导学生发表学术论文4篇，省级大学生创新创业训练计划项目3项，获校级以上学科竞赛奖励多项，多名学生考取国内外知名高校研究生。合肥市家庭教育研究会特聘专家团讲师，合肥市高新技术产业开发区人民检察院亲职教育教育特聘专家，合肥市星和幼教集团挂职副校长，合肥市启明星幼教集团洞庭湖路幼儿园挂职副校长。人生格言：以平心阅人情，以虚心求学问。

教育与工作经历

1、2026.06—至今 合肥师范学院未来教师科学学院，讲师

2、2021.08—2026.06 合肥师范学院教育与心理科学学院，讲师

3、2018.03—2021.02 韩国庆熙大学 儿童家庭学专业，博士

主讲课程

1、 本科生课程:

学前特殊儿童教育、特殊教育概论、儿童哲学、教育研究方法、班级管理、教师职业道德与教育法规、小学教师专业标准与职业规划

2、 研究生课程:

教学设计与优化研究、学校教育管理研究、融合教育理论与实践、家庭教育研究、学前儿童观察与分析、学前特殊儿童教育

研究与成果

科研与教学项目

1、主持安徽省哲学社科项目：《老龄化背景下普惠托育服务质量评价指标体系构建研究， AHSKYQ2023D021，2024-2028年，在研》

2、主持安徽省妇联、教育厅联合项目：《三孩生育政策下城市已育家庭再生意愿关键影响因素及精准提升策略研究， 2022-FNYJ-039，2022-2024年，已结项》

3、主持安徽省教育厅高校社科重点项目：《人工智能视域下学前师范生专业发展路径研究，2022AH052091，2022-2024年，已结项》

4、主持横向项目：《基于大数据下的已育家庭再生意愿影响因素及提升策略分析研究，15万元，主持，已结题》

5、主持校级人才项目：《三孩生育政策下普惠托育服务体系构建路径研究，2022rcjj41，2021-2024年，5万元，已结题》

6、主持校级重点项目：《学科建设背景下学前教育学生专业认同感培养路径研究，2021SKZDO2，已结题》

7、参与安徽省高等学校省级质量工程项目：《“全实践”理念下的学前教育专业课程实践教学探索——以《学前儿童游戏》为例”，2022jyxm1291，2022-2025年，第一参与人》

代表性论文、著作与教材

1、 Ouyang, J., Jahng, K.E. The Moderating Effect of South Korean Children’s Encounter with Children from Multicultural Families on the Relationship between Their Fathers' Perception of Multicultural Families and Their Racial Awareness. Child Indicators Research, 2021, 14(6), 2197-2210.

2、 Ouyang, J., Moon, M., Moon, E. The relationship among social support, ego-resilience, and psychological well-being of family and friends perceived by pre-service kindergarten teachers. Global Creative Leader, 2018, 8(4), 47-61.

3、 Ouyang, J., Moon, M., Moon, E. The relationship among social support, ego-resilience, and psychological well-being of family and friends perceived by pre-service kindergarten teachers. Global Creative Leader, 2018, 8(4), 47-61.

4、 欧阳娟, 张莅蓓, 李易洁. 幼小衔接中大班幼儿家长教育焦虑类型及成因分析[J]. 宁波教育学院学报, 2024, 26(06): 18-21+36.

5、 欧阳娟, 张莅蓓, 黄玉. 建构游戏视域下大班幼儿合作行为特点、问题及提升对策研究[J]. 宿州教育学院学报,2023, 26(01): 70-76.

6、 欧阳娟, 陶军燕. 家庭视域下学龄前儿童电子产品使用现状、差异及改善策略研究[J]. 黑龙江教师发展学院学报, 2023, 42(06): 125-129.

7、《理解社会工作中的情绪》，参编，中国纺织出版社，2025.

8、《学前儿童家庭教育与家长工作》,参编，南京大学出版社，2026.

获奖及其他

1、安徽省教育厅优秀案例奖（三段式联动,精准化赋能:助力幼儿园骨干教师蜕变，安徽省教育厅，排名第1），2026.5

2、安徽省教育厅优秀案例奖（聚焦乡村振兴:"两段式"多边互动助力乡村幼教新发展，安徽省教育厅，排名第1），2026.5

3、研究报告获省级单位采纳（三孩生育政策下已育家庭再生意愿研究报告,获安徽省妇女联合会采纳，排名第1），2024.8