合肥师范学院未来教师学院

（教育科学学院）

学院概况

合肥师范学院未来教师学院（教育科学学院）肇始于1964年成立的安徽教育学院教育行政干部培训部，历经教育管理系、教育系、教师教育学院、教育与心理科学学院等发展阶段，2026年响应教育强国建设战略部署、紧扣数智时代教育变革趋势，优化整合办学定位更名为未来教师学院。六十余载弦歌不辍，学院始终深耕师范教育沃土，从安徽教育管理干部培养摇篮，到本硕贯通的师范人才培养重镇，始终与国家基础教育发展同频共振，积淀了深厚的师范办学底蕴。作为全校师范教育改革的牵头单位，学院以培养厚植教育家精神、兼具人工智能素养与科创教育能力的新时代卓越教师为核心使命，是学校面向智能时代打造未来大国良师培养体系的核心阵地。

师资队伍

学院师资队伍结构优良、实力雄厚。现有在职教职工36人，其中专任教师30人，教授6人、副教授9人，硕士生导师14人；汇聚江淮文化名家领军人才、省级领军人才特聘教授、省教学名师、省中青年骨干教师、省高校教坛新秀等一批高层次人才，多人获评安徽省优秀教师、安徽省五一巾帼标兵等省级荣誉，形成了师德高尚、业务精湛、梯队合理的专业化师资队伍。截至目前，学院现有在校本科生726人、硕士研究生49人，办学规模稳定，育人体系成熟。

人才培养体系

学院构建了本硕贯通、职前职后一体化的人才培养体系。坚守"师范性、应用型"核心办学定位，秉持"举行知旗、创师范牌、走应用路"办学方向，2009年以来先后开设小学教育、学前教育、科学教育本科专业，形成覆盖多学段基础教育领域的师范专业布局；2012年起依托服务国家特殊需求项目招收教育硕士，现有现代教育技术、教育管理、学前教育三个硕士专业学位点，实现人才培养层次稳步提升。

专业建设成果丰硕，拥有小学教育国家级一流本科专业建设点、学前教育省级一流本科专业建设点，是教育部卓越教师培养计划改革项目试点单位，建有省级一流教学团队。学院以"数智筑基、科创赋能、实践落地、服务地方"为建设方向，落实立德树人根本任务，创新"一个全程、两方合作培养、三线协调育人"特色模式，统筹全校师范生见习、研习、实习全流程管理，重构数智化、科创型、实战化培养体系，推动学生实现智能教育素养与学科专业素养融通、实践创新能力与教育理论功底融通，既具备"知AI、行AI、创AI"的数智教学硬能力，更坚守立德树人、启智润心的教育本真，成长为兼具"技能擅用"与"价值善用"的高素质应用型师范人才。

机构设置与办学平台

学院内设教育系、学前教育系、科学教育系三大教学系部，配套设立研究生工作办公室、实验室管理办公室、教学质量管理小组、学生发展指导中心等职能机构，教学运行与管理服务体系精简高效。办学平台优质，是"全国党建工作样板支部"培育创建单位、安徽教育管理干部省级培训基地，先后斩获五项国家级基础教育教学成果奖，建有省级教师教育协同创新中心、北京师范大学基础教育质量监测中心合肥师范学院分部、合肥基础教育研究院等高端育人科研平台，配套智慧教学实训中心、STEAM教育中心等数智化实验场馆，为人才培养、科学研究与社会服务提供全面支撑。

科研与社会服务

学院深耕中小学教师专业发展、儿童学习与成长、基础教育改革、科学与人工智能教育等核心领域，积累了一批高质量科研成果，学科特色与学术影响力稳步提升。充分发挥师范办学优势，积极承接教育部"国培计划"及各级各类基础教育师资培训项目；深化校地协同育人，依托学校附属教育集团打造改革试验田，遴选建设未来教师培养示范校，落地双导师制与驻校培养模式，实现人才培养与一线需求精准对接，既为基础教育输送具备数智素养的合格新师资，也助力在职教师破解智能时代教学转型难题，覆盖未来教师成长全周期，持续为区域基础教育高质量发展提供人才支撑与智力支持。

发展愿景

强国必先强师。面向教育数字化转型的时代机遇，学院将以六十余载师范积淀为根基，以回答"为智能时代培养未来教师"时代命题为己任，坚守育人本真，深化数智赋能，守正创新、踔厉奋发，全力打造引领区域师范改革、人工智能与科创教育特色鲜明的未来教师培养高地，为培养堪当教育强国建设重任的大国良师、推进中国式教育现代化贡献合师力量。

未来教师学院 · 教育科学学院