基本信息

姓名： 李佳宁

职称： 讲师

学历：博士研究生

电子邮箱： 1737654771@qq.com

办公地点： 锦绣校区 行知楼7楼

个人简介

李佳宁，教育学博士，合肥师范学院未来教师学院讲师。主要研究方向为数智时代的课程与教学变革、教师专业发展、教学理论等。曾出版《教师育人能力—省视与评估》学术专著，在《教育研究》《电化教育研究》《教育理论与实践》《当代教师教育》等刊物发表学术文章，先后获得陕西省高等学校人文社会科学研究优秀成果一等奖、陕西省教育科学研究优秀成果一等奖。承担《课程与教学论》《教育研究方法》等课程教学工作。

教育与工作经历

1、2025.06—至今 合肥师范学院未来教师学院，讲师

2、2020.09—2025.06 陕西师范大学 课程与教学论专业，博士

3、2017.09—2019.06 陕西师范大学 课程与教学论专业，硕士

4、2013.09—2017.06 山西师范大学 教育学专业，学士

主讲课程

1、本科生课程 小学课程与教学论（专业必修课）

2、本科生课程 陶行知教育理论与实践（教师教育拓展课程）

3、本科生课程 教育研究方法（专业必修课）

4、研究生课程 课程与教学论（学位基础课）

研究与成果

科研与教学项目

1、参与全国教育科学规划项目《立德树人导向下中小学教师育人能力的评估与发展研究》（XHA180287）

代表性论文、著作与教材

1.刘鹂,李佳宁.论智能时代的学生主体性及其培育[J].电化教育研究,2024,45(02):42-47.

2.刘鹂,王平,李佳宁.论数智化时代的知识转型及其教学应对[J].电化教育研究,2025(03):41-47.

3.李佳宁,刘鹂.融通与生长：具身教学的逻辑旨归[J].教育理论与实践,2023,43(25):52-58.

5.《教师育人能力——省视与评估》，合著，中国社会科学出版社，2024。

获奖及其他

无