张华玲，女，安徽肥东人，教育与心理科学学院副教授、硕士生导师，主要从事儿童心理发展、青少年心理健康等方面的研究。

【主讲课程】

普通心理学、教育心理学、学前儿童发展心理学、发展心理学、幼儿心理健康教育

【代表性科研成果】

1. 示范高中生心理健康与家庭环境因素的相关研究 [J].中国公共卫生.

2. 大学生自尊、自我和谐和人际和谐的关系研究 [J].卫生研究.

3. 大学生学习适应状况量表的编制 [J].鸡西大学学报.

4. 高年级小学生父母养育方式、个性与社交焦虑的关系 [J].中国初级卫生保健杂志;

5. 绘本教学对幼儿情绪调节的影响 [J] .陕西学前师范学院学报

6. 主题绘本教学对中班幼儿自信心影响的比较分析———基于合肥市某幼儿园的实践证据 [J].成都师范学院学报.

7. 职业认同与学习投入的关系：核心自我评价的中介效应 [J].安徽工业大学学报（社会科学版）.

【代表性科研项目】

1.安徽省人文社会科学研究重点项目“大学生网络自我控制研究”（ 批准号：SK2014A354），主持；

2. 安徽省高校优秀青年人才支持计划项目“乡村振兴背景下农村留守幼儿社会性发展的风险及干预研究”（项目编号：gxyq2019063），主持；

3. 安徽省高等学校科学研究项目：“基于具身认知理论的初中生坚毅品质培育研究”（项目编号：2022AH052096），主持；

【代表性教研项目】

1.合肥师范学院质量工程项目“新建本科院校内部专业评估研究—以合肥师范学院为例”（项目编号：2014yj10），主持

2.安徽省大规模在线开放课程（MOOC）示范项目：《学前心理学》（项目编号：2018mooc307），主持

3.合肥师范学院课程思政建设研究项目：《学前心理学》课程思政教学改革实践研究（项目编号：2021szjy04），主持

【荣誉或奖励】

1.安徽省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进个人称号

2. 安徽省毕业生就业工作“先进工作者”称号；

3. 安徽省高校就业指导课程教学大赛优秀奖；

4.合肥师范学院第十六届“江博杯”教师教学技能创新暨课程思政示范课大赛三等奖。