胡哲，男，安徽宿松人，合肥师范学院教育与心理科学学院副教授，硕士生导师，主要从事记忆与情绪的认知神经机制研究。

主讲课程

认知心理学、生理心理学、心理学实验技术等

代表性科研项目

安徽省高校人文社会科学研究重点项目 工作记忆训练对青少年情绪调节能力和智力水平的影响机制(SK2017A1000)

安徽省哲学社会科学规划青年项目 自动化情绪调节对青少年情绪问题的作用机制研究（AHSKQ2022D101）

代表性学术论文

来源记忆中背景的情绪效价与唤醒对提取过程的影响，心理与行为研究（CSSCI），2020.03

大学生情绪调节自我效能感与自我控制能力的关系，赣南师范大学学报，2020.03

大学生情绪智力对流体智力的影响:认知重评与表达抑制的双重中介，成都中医药大学学报（教育科学版），2019.12

情绪调节自我效能感对压力知觉的影响——基于大学生日常烦心事的中介效应研究，集美大学学报（教育科学版），2019.01

大学生抑制能力训练对工作记忆及流体智力的影响，池州学院学报，2017.12

编码任务及情绪效价对来源记忆提取的影响，心理研究，2018.04

代表性教科研奖励

合肥师范学院社会科学奖三等奖，2021.04