5月11日下午，教师教育学院讲师吴忠霞在滨湖校区博学楼A103教室举行了主题为“专业知识与学前师范生专业发展”的学术报告，教师教育学院2020级、2021级学前教育专业全体学生聆听了报告。

专业知识是学前教育专业师范生专业发展的逻辑起点，处于学生专业发展的核心，有助于提升学前学生的专业认同。吴忠霞先从专业知识的内涵、专业知识的结构和特点等方面与学生进行了交流，随后从终身学习、同伴交流合作和专业反思等几方面提升学生专业知识学习路径。

讲座中，吴忠霞老师还与学生分享了有关学前教育专业知识优秀的期刊论文，鼓励学生加强专业知识学习，努力提升专业素养。

此次讲座从学前教育专业知识的视角阐释了专业知识对学科发展的重要意义，引发了学生对专业知识的思考，提升了学生的学习兴趣。（教师教育学院：吴忠霞 陶慧）