11月24日下午，学校在图书馆7楼会议室举行青少年心理健康与危机智能干预建设方案论证会，省学生心理健康教育指导和发展中心执行主任姚本先教授主持会议，教师教育学院、计算机学院的相关领导与教师参加了会议。

姚本先首先介绍了重点实验室立项的相关情况。他指出：今年5月，在校领导的高度重视与鼎力支持下，学校联合科大讯飞教育研究院、安徽师范大学、安徽省精神卫生中心、合肥市未成年人心理辅导中心等多家单位，启动安徽省哲学社会科学重点实验室申报工作。教师教育学院、计算机学院的相关领导与教师加班加点，连续奋战二十天，顺利完成申报工作。7月14日，安徽省教育厅网站对首批省哲学社会科学重点实验室进行了公示，并于11月正式立项。此次立项建设省哲学社会科学重点实验室17个，培育建设省哲学社会科学重点实验室11个。在获批立项建设的17个重点实验室申报单位中，我校作为唯一以“学院”命名的高校位列其中。此次重点实验室申报成功是学校近几年大力引进人才、高起点高规格建设、厚积薄发的结果。方东玲校长对此高度重视，要求尽快启动实验室建设方案，确保实验室建设工作的顺利开展。

陈庆华汇报了实验室建设的初步方案，她着重介绍了厅领导的“四独立一特殊”的指示精神。即独立的物理空间、独立的人员编制、独立的经费保障、独立的研究团队、特殊的政策支持。一是独立的物理空间，相关场地建设已做具体规划；二是独立的人员编制，实验室以合肥师范学院心理学专业研究团队为主体，通过多学科交叉融合，纳入计算机、教育学等团队人才，与科大讯飞股份有限公司等协同单位深入开展全面合作。其中重点实验室执行主任、高层次人才引进招聘方案已报学校人事处；三是独立的经费保障，建设期间教育厅每年下拨100万建设经费，学校及相关合作单位提供一定的经费支持；四是独立的研究团队，实验室设立研究方向领衔人，建设青少年心理健康数字化技术、青少年心理危机智能识别与预警、青少年心理危机精准干预等研究团队；五是特殊的政策支持，为保障实验室的规范化、专业化、实体化建设，推动实验室长足发展，学校可在经费管理、人才队伍建设以及人员待遇等方面给予相应的配套政策。陈庆华还介绍了2023年度实验室开放基金项目的申报情况，项目申报通知发布后，引起了全国各地研究者的高度关注，目前收到来自中科院心理所、北京航空航天大学、中国科技大学、安徽师范大学、安徽医科大学、安徽农业大学、安徽省精神卫生中心、科大讯飞股份有限公司等多家单位共计35份申报书。

教师教育学院院长李群教授、计算机学院院长谢飞教授均表示，此次成功申报省哲学社会科学重点实验室，是学校建设有特色高水平应用型本科院校的一个新起点，两个学院要整合力量，并结合“应用心理”培育学科以及安徽省学生心理健康教育管理平台等工作，高起点高标准开展重点实验室各项建设工作。

姚本先最后指出，当前的实验室建设工作十分紧迫，一是要尽快确定实验室选址和装修招投标工作，利用寒假时间施工，确保明年春季开学正式启用；二是要启动开放基金项目的评审工作；三是举办申报单位联席工作会议。姚本先要求，老师们要重点关注国内同类实验室的建设工作，并组队调研观摩，学习先进的建设经验。此次获批省哲学社会科学重点实验室，其建设意义十分重大，它将有力提升学校科技创新和服务地方经济社会发展的能力，学校相关部门与教师必须全力以赴，保证实验室建设工作的顺利开展。

（教师教育学院陈庆华）