2025年9月5日上午，教育与心理科学学院在锦绣校区隆重召开2024级全日制心理健康教育硕士研究生实习动员大会。院长唐烨伟教授、副院长胡哲、实习指导教师代表以及2024级全体心理健康教育硕士研究生参会，会议由姚琼老师主持。

本次动员会标志着2024级心理健康教育硕士实践教学工作的全面启动，是学院深化专业学位研究生培养模式改革、强化实践育人环节的重要举措。

唐烨伟院长作主旨动员讲话时指出，实习工作是研究生培养的关键环节，是同学们从理论学习向实践应用转化的重要桥梁。他殷切寄语全体同学：珍惜实践机会，将实习视为职业生涯的宝贵起点，在实践中锤炼专业本领；注重职业形象，以严谨的治学态度和专业的职业素养展现合师学子的良好风貌；强化团队意识，积极配合实习学校工作安排，服从管理；筑牢安全底线，增强自我保护意识，确保实习工作平安顺利完成。

唐院长强调，心理健康教育是一项"助人自助"的光荣事业，关系到学生的健康成长和社会的和谐稳定。他希望同学们在实习过程中做到“四勤”：眼勤于观察、“嘴勤”于请教、“手勤”于实践、“脑勤”于反思，真正实现从知到行、再从行到知的飞跃，将《发展心理学》《咨询心理学》《危机干预》等课程所学理论知识转化为解决实际问题的专业能力。

胡哲副院长随后就实习工作的具体安排和管理要求作了详细部署，明确了实习任务、考核标准和注意事项。在师生交流环节，实习指导教师与同学们进行了深入座谈，针对实习准备、岗位分配、专业实践等具体问题进行了现场答疑。

本次动员会充分体现了学院对实践教学工作的高度重视，展现了“实践教学与就业工作一体化推进”的培养理念。学院将进一步加强与实习基地的协同合作，完善“全过程跟踪管理”机制，做实做细实习指导与服务保障，切实提升心理健康教育硕士的实践能力和研究水平，培养具备扎实理论功底和卓越实践能力的专业人才。

据悉，本次参加实习的2024级心理健康教育硕士研究生将奔赴省内外多所中小学及心理健康教育机构开展为期一学期的教育实习，在真实工作环境中提升学校心理健康教育工作的实践教学与研究能力。（教育与心理科学学院 姚琼）