为进一步增强青年大学生心理健康意识，提升学生心理健康素养，促进学生身心健康发展，6月5日，教育与心理科学学院在滨湖校区举办“心心相遇，沐光而行”心理情景剧大赛，滨湖校区近百名学生代表参加比赛观摩。

经过前期剧本征集、视频拍摄和优秀作品选拔，学院共遴选10部作品参加大赛交流。每部作品均由学生自编自导自演，展现了青年大学生在校园生活中面临的人际关系冲突、情感问题、心理压力等，学生们将日常学习生活中的矛盾和问题聚焦于荧屏，将冲突处理、矛盾解决、压力释放、心理变化等一一呈现于观众，让大家切身感受到心理健康的重要性，比赛过程更是起到了团体心理辅导的作用。最终，2022级小学教育专业选送的作品《向阳而生》，以其深入人心的情节和精湛朴实的表演荣获一等奖，该剧讲述了一位遭受校园欺凌的女生在朋友的鼓励和帮助下走出阴霾的成长历程故事，展现了当今社会高度关注的校园霸凌问题，引起了观众的广泛共鸣。作品导演梁曦丹同学表示：“在情景剧中，我们特别设计了一些模拟话术环节，这些话术既是角色之间交流的工具，也是向观众传达心理健康理念的载体。”“当角色遇到困惑时，我们会说出，要勇敢面对自己的内心，才能找到解决问题的钥匙。”“当角色在团队合作中取得成功时，我们会强调，相互信任、理解和支持是我们战胜困难、共同成长的重要力量。”“这些简洁话语却深刻地表达了心理健康的主题，更容易被观众接受和记住。”

本次心理情景剧大赛为学生们提供了深入了解心理健康、提升自我认知的宝贵机会，也展示了学院在心理健康教育工作的积极探索和创新实践。教育与心理科学学院将持续加强心理健康教育工作，继续探索形式多样、内容丰富的心理健康教育活动，努力将心理情景剧打造成为心理健康节品牌项目，营造更加积极、健康的校园文化氛围。（教育与心理科学学院 胡蝶 韦邦志）