1月6日上午，教育与心理科学学院召开2024级心理健康教育研究生实习总结交流会。学院副院长胡哲、心理健康教育专业负责人姚琼，以及研究生实习带队教师陈庆华、陈晓惠、彭文雅、张华玲等参加会议。

会议围绕2025年下半年为期四个月的教育实习工作展开，总结实践成效，交流实习体验，并就进一步优化研究生实习工作听取学生和教师意见建议。会上，学生代表结合各自实习经历，从实习内容、专业实践收获以及现实困惑与改进建议等方面进行了交流汇报，现场讨论充分、气氛热烈。来自合肥八中、合肥二中、合肥168玫瑰园学校、合肥48中、合肥45中芙蓉分校、合肥46中南校教育集团至德校区、合肥师范学院附属西安路学校、合肥50中天鹅湖教育集团、合肥50中东校等实习基地的研究生代表依次发言。同时，来自安徽省潜山第二中学、河南省商丘市昌华中学、安徽省淮南市第三中学、江苏省徐州市经开区实验中学的4名自主实习研究生也作为代表进行了交流分享。

胡哲指出，实习总结是完善研究生实践教学体系的重要环节，应在充分了解学生实际体验的基础上，持续优化实习支持机制和实践教学安排。与会教师围绕学生反馈和实习单位评价，就加强实习过程指导、提升实践教学衔接度、深化校地协同育人等问题进行了深入讨论，并提出了进一步改进的工作思路。

本次实习总结交流会内容务实、针对性强，既是对2024级心理健康教育研究生实习工作的系统总结，也为学院进一步完善实践教学制度、优化实习流程提供了重要参考。相关意见和建议将为后续研究生实习工作的持续改进和质量提升提供支撑，助力实践教学与专业培养目标的有效衔接。（教育与心理科学学院：姚琼 汪凤仪）