说明：本工作实施细则根据《合肥师范学院2024年硕士研究生招生复试与录取工作方案》制定，其他未尽事宜，以学校公布的文件和安排为准。
一、复试对象
我校研究生处公布的《合肥师范学院2024年硕士研究生招生调剂复试名单》中报考教育管理、心理健康教育方向符合参加调剂复试条件的考生。
二、复试方式及内容
复试采取线下方式进行。由笔试和综合面试两个部分组成。笔试时间90分钟，满分100分，笔试内容以已公布的考试大纲为准，由学校统一组织。综合面试由教育与心理科学学院组织实施。主要考查综合面试主要考查考生的创新能力、专业素养、实践能力及综合素质，满分100分。内容包括思想品德考核、英语听说能力考核、专业素养考核及综合能力考核等，一般不少于20分钟，其中试讲10分钟。考生面试过程中不得透露个人信息，在复试工作结束前不得对外透露或传播复试试题内容等有关情况。复试全程“双机位”录像。
复试满分100分，复试总分=笔试分×60%+综合面试分×40%。综合面试时专家组需依据考生面试表现当场记名独立评分。
三、复试时间、地点安排
表1 教育与心理科学学院2024年研究生招生调剂复试安排
四、复试程序
（一）报到及资格审查
1.报到。
时间地点见表1，报到时进行资格审查。
2. 资格审查。
资格审查为现场审核。考生在报到时进行资格复审。核查原件，复印件留存。资格审查不合格的考生不予参加复试。
（1）身份证（核查原件、上交复印件）；
（2）初试准考证（核查原件、上交复印件）；
（3）学籍学历证明材料（核查原件、上交复印件）；
应届生：学生证（完整注册）或本科阶段学习成绩单（加盖学校教务部门公章）或《教育部学籍在线验证报告》（打印网址： https://www.chsi.com.cn/xlcx/bgcx.jsp）
历届生：本科学历证书原件或《教育部学历证书电子注册备案表》打印件（来源地址：http://www.chsi.com.cn/xlcx/）
（4）《复试信息登记表》（电子版发邮箱120400298@qq.com）；
（5）《政审表》；
（6）《诚信复试承诺书》；
（7）加分考生需提供加分证明材料（核查原件、上交复印件）；
（8）报考全日制定向就业的考生须提供《关于同意脱产参加合肥师范学院全日制硕士研究生学习的函》。
（二）专业课笔试
考生须参加学校统一组织的专业课笔试。考试时间90分钟,满分100分。
考试时间地点见表1。
（三）综合面试
面试时间地点见表1。需提前30分钟，到行知楼711签到，抽取试讲题目，并到候考室进行30分钟备课。
面试信息若有变动，以报到时通知为准。
1.综合面试包括：英语自我介绍、试讲（无生上课）、提问答辩等环节，每位考生面试时间一般不超过20分钟。面试专家组成员依据考生面试综合表现当场记名评分，每位考生的面试得分为专家组所有成员记名评分的平均分，满分为100分。
2.面试组织程序：
①面试时，考生应当携带准考证和身份证件以备核查。
②考生抽签确定面试序号，按面试序号逐一进行面试。
③面试流程依次为英语自我介绍、试讲和提问答辩。
④面试结束考生应立即立场，不得在考试楼层逗留。
（四）体检
拟录取考生须参加学校统一组织的体检。详见《合肥师范学院2024年硕士研究生入学考试复试公告》。体检时间在复试结束、确定拟录取后的第二天，具体以研究生处通知为准。
五、录取
（一）考生最后总成绩为考生初试成绩与复试成绩折合百分制按权重折算相加后的得分，即总成绩=（初试总分÷5）×70%+复试总分×30%。
根据总成绩排序，从高分到低分依次进行拟录取。若考生出现总成绩相同的情况，则按照初试成绩排序。
（二）根据教育部规定，考生有下列情况之一的不予录取：
1.思想品德考核不合格的；
2.复试成绩不合格，即笔试或面试成绩低于60分的；
3.报考资格审查不合格或提供虚假信息的；
4.在考试过程中出现舞弊的；
5.体检不合格的；
6.已接受其他学校“待录取”的。
（三）考生必须在规定时间参加全部复试项目的考核，否则不予录取。全部复试结束后学校及时将复试结果公示，并告知考生本人。复试成绩及最终录取情况以学校网页发布为准，请考生及时关注。我院不提供考试成绩及录取情况咨询。
（四）其他相关要求，详见《合肥师范学院2024年硕士研究生入学考试公告》。咨询电话：0551-65837401 投诉电话：0551-63418475
教育与心理科学学院
2024年4月10日
附：综合面试程序及说明
一、抽签
笔试结束交卷后，考生在710室抽签确定面试顺序。
二、综合面试程序
英语自我介绍（5分钟）、试讲（10分钟）、提问及答辩（5分钟）等。
三、无生上课
教育管理专业试讲内容为中小学各学科教材指定内容；心理健康教育专业试讲内容为学校心理健康教育指定内容。考生提前30分钟领取教学材料在侯考室（行知楼707室）备课。
注：①面试结束时，请留下手写教学简案备查。②考生上课需有适当板书，不得使用多媒体。
